Два мира. Один язык, на котором человек узнаёт себя.
Алексей Высоцкий
☾ Фабрика Сказок
Две стороны одной истории
Выберите близкую сторону. Прочитайте одну историю. А дальше решите сами: продолжить чтение или рассказать мне о своей задаче.
✦
Для жизни
Когда о сложном легче говорить через сказку
Я создаю метафорические истории для детей и взрослых. Их можно читать самому или вместе с ребёнком, чтобы начать разговор о переживаниях, которые трудно выразить напрямую.
когда ребёнку трудно рассказать, что его тревожит
когда в семье происходят перемены
когда человек сравнивает себя с другими
когда для переживания пока не находятся слова
1
◐◒●◓◑
Для бизнеса
Когда делу нужен не крик, а точная история
Я превращаю опыт эксперта, смысл метода или идею проекта в историю для публикации, презентации или первого знакомства с аудиторией. На конкретной человеческой ситуации она показывает, что вы делаете, кому это может быть нужно и почему это важно — без нажима и громких обещаний.
история, объясняющая подход эксперта
история метода или продукта
сказка-визитка для знакомства с проектом
притча для публикации или выступления
2
☾ Фабрика Сказок
Как работает образ
✦
Сначала — узнавание
Образ даёт имя тому, что трудно назвать
Когда напрямую сказать «мне страшно», «я злюсь» или «мне кажется, что я хуже других» трудно, иногда легче сначала поговорить о герое сказки. Образ создаёт необходимую дистанцию: речь как будто идёт не о человеке, но разговор уже начался.
Сказка не заменяет психологическую, медицинскую или кризисную помощь. Она может стать поводом для бережного разговора.
3
◐◒●◓◑
Затем — смысл
История показывает не доводы, а человека
Эксперт может перечислить образование, опыт и преимущества метода. А может рассказать об одном моменте, в котором становится виден его способ работы. В первом случае человек получает сведения. Во втором — понимает, как этот специалист смотрит на проблему и что для него важно.
Точка узнавания: момент, когда читатель думает: «Это про меня».
4
☾ Фабрика Сказок
Две истории
✦
Из цикла «Сказки Серебряного леса»
Светлячок и старший Олень
Полный текст сказки · прокрутите страницу
В одном лесу — там, где сосны выше облаков, а ручьи помнят все семейные тайны — жила оленья семья.
Может быть, та самая, про которую я уже рассказывал.
А может, другая.
В сказках это не так важно.
В этой семье было двое.
Старший Олень. Сильный, ловкий. Прыгал через ручьи. Знал все тропы. Все звери в лесу его уважали и здоровались с ним первым.
И маленький Светлячок.
Да-да, светлячок. В оленьей семье. Так бывает в сказках.
Светлячок появился позже. Намного позже. Когда Старший Олень уже умел всё: бегать, прыгать, грызть кору с верхних веток.
И когда Светлячок впервые открыл глаза — он увидел спину Старшего Оленя.
Старший Олень был такой большой и красивый, что заслонял собой всё небо.
Светлячок рос рядом с ним.
И учился у него.
Как махать крыльями. (У оленей нет крыльев, но Светлячок не знал — он смотрел на брата и старался.)
Как прыгать через ручьи. (Светлячок был маленький — он не мог. Но старался.)
Как издавать те звуки, которые издаёт Старший Олень, когда зовёт стадо. (Светлячок пищал. Это было не то.)
Каждый раз, когда у Светлячка не получалось — он слышал:
«У Старшего Оленя в твоём возрасте уже получалось».
И Светлячок гасил свой свет.
Потому что у Светлячка был свой свет.
Маленький. Золотой. Тёплый.
Он светился в груди — еле-еле, потому что Светлячок стеснялся.
Когда он пробовал засветиться — ему говорили:
— Зачем светишься? Олени не светятся. Будь как брат.
И Светлячок гасил.
И всё реже и реже зажигал.
Однажды наступила очень тёмная ночь.
Такая тёмная, что в лесу не было видно ни одной звезды.
Старший Олень собрался идти искать стадо — оно отбилось и потерялось. Папа с мамой ждали возвращения.
— Я пойду, — сказал Старший Олень. — Я знаю тропы.
И пошёл.
Но через час вернулся.
— Ничего не вижу, — сказал он. — Темно. Тропы исчезли.
Все растерялись.
Тогда мама-олениха посмотрела на Светлячка. Долго. Внимательно.
И сказала:
— Светлячок. Засветись.
Светлячок испугался.
— Я не олень. Я не умею искать тропы. Я маленький.
— Засветись, — повторила мама. — Просто засветись. Делай то, что умеешь только ты.
Светлячок зажмурился.
И зажёг свой свет.
Сначала — еле-еле. Потом — чуть ярче. Потом — ещё ярче.
И вдруг — весь лес осветился золотым тёплым светом.
Не таким, как от луны.
Не таким, как от костра.
А таким, какого в этом лесу ещё никогда не было.
Старший Олень посмотрел на Светлячка. И сказал тихо:
— Ого. Я так не умею.
И это были, может быть, самые важные слова в жизни Светлячка.
Потому что впервые Старший Олень посмотрел на него снизу вверх. Не как старший на младшего. А как на того, кто умеет то, чего не умеет он сам.
Светлячок засветился ещё ярче.
И повёл стадо домой.
Не по тропе Старшего Оленя.
А по своей тропе. Той, которую видно только при его свете.
С тех пор в оленьей семье появилось одно правило.
Когда становилось темно — звали Светлячка. Когда нужна была сила — шли к Старшему Оленю.
И каждый — был первым в своём деле.
Один — в прыжках через ручьи. Другой — в свете во тьме.
И никто никого больше не сравнивал.
Потому что прыгать и светить — это разное.
А разное не сравнивается.
И если однажды вам покажется, что рядом с кем-то вы становитесь меньше, вспомните Светлячка.
У каждого есть свой свет. Иногда он становится виден именно тогда, когда вокруг темно.
В торговом ряду стояли две лавки, и обе продавали шкатулки.
В первой торговал Крикун. Он был хорош собой и знал себе цену. «Лучшие шкатулки в городе! — гремел он на всю площадь. — Только сегодня! Только для вас! Разбирают как горячие пироги!» Его шкатулки блестели лаком, на каждой висел ярлык с большой скидкой, а над лавкой качалась вывеска: «КУПИ СЕЙЧАС — ПОТОМ ПОЖАЛЕЕШЬ».
Во второй лавке сидел Мастер. Он не зазывал. Когда прохожий останавливался у его прилавка, Мастер брал в руки шкатулку и тихо говорил:
— Эту я делал для женщины, что хранила письма мужа с войны. Видите, крышка закрывается мягко, без стука? Чтобы не тревожить того, что внутри.
Он брал другую:
— А эта — для мальчишки, что собирал речные камни. Внутри я вырезал реку. Чтобы его сокровища всегда лежали у воды.
Прохожий вертел шкатулку в руках, и вдруг оказывалось, что он думает уже не о дереве и не о цене. Он думал о том, что хранил бы сам. Что для него бесценно. И почти всегда уходил с покупкой — но уносил не шкатулку. Он уносил историю, в которой узнал себя.
Прошёл год.
Крикун охрип. Люди научились обходить его лавку стороной — от его крика уставали ещё на подходе. Скидки приходилось делать всё больше, а покупали всё меньше: когда кричат все, громче уже не станешь.
А к Мастеру шли. Не потому что дёшево и не потому что «последний день». А потому что рядом с ним человек чувствовал: здесь его понимают. Здесь его вещь — не товар, а часть его жизни.
И однажды Крикун пришёл к Мастеру и спросил:
— В чём твой секрет? Ты же не зазываешь. Ты почти молчишь.
Мастер улыбнулся:
— Ты продаёшь шкатулки. А я даю человеку повод открыть свою.
Художественный пример, а не описание реального кейса.
«Фабрика Сказок» началась с добрых историй на ночь. Со временем оказалось, что в них узнают себя не только дети, но и взрослые.
7
◐◒●◓◑
Автор проекта
Алексей Высоцкий
Врач с 30-летним стажем, автор и сторителлер. Создаю метафорические истории для детей и взрослых, а также истории, которые помогают экспертам человеческим языком рассказывать о своём деле.
Алексей Высоцкий не является психологом и не оказывает психологическую помощь. Материалы проекта не заменяют профессиональную помощь.
8
☾ Фабрика Сказок
Где читать
✦
Сказки Серебряного леса
Истории для жизни
Сказки для детей и взрослых о страхе, сравнении, семейных отношениях, переменах и праве оставаться собой.
🌙 Там, где лес шепчет сказки — начинаются добрые сны. И слышен ваш голос 🌿
9
◐◒●◓◑
Истории о деле
Истории для бизнеса
Истории и притчи для экспертов, авторов и предпринимателей, которые хотят понятно рассказывать о своём подходе, методе или проекте без громких обещаний.